Marco teórico
EL UNIVERSO
Objetivos
Expresar sus ideas y formular preguntas sobre astros y planetas, descubrimientos e inventos
con interés y curiosidad, apoyándose en la observación, la expresión plástica y corporal a fin
de aprovechar concretamente los beneficios que ofrecen los astros, descubrimientos e inventos
para su vida.
Los astros y planetas
Astros del Universo: Tierra, Sol, Luna, estrellas
Características: forma y color.
Influencia del Sol y de la Luna en la Tierra y
los seres vivos. Noción de día y noche.
Palabras que nombran los astros: Sol, Luna y
Tierra.
Técnicas del retorcido y rasgado y modelado
con plastilina para rellenar dibujos.
Palabras que nombran la mañana, la tarde y
la noche.
Numeración hasta 15.
Canciones sobre los astros, el día y la noche.
Movimientos de coordinación de brazos y
manos al caminar, y correr.
5.2 Descubrimientos e inventos
Descubrimientos e inventos: el fuego, la luz
Eléctrica.
Inventos e inventores.
Inventos que mejoran la comunicación: el
Papel, el teléfono.
Medidas de seguridad al utilizar
Electrodomésticos.
Técnica del bruñido y rasgado y modelado con
Plastilina para rellenar dibujos.
Secuencia de acciones de un texto narrativo.
Inventos para hacer música: instrumentos de
Percusión.
Técnica del coloreo.
Tipos de papel para dibujar o recortar.
Coordinación de la mano al rodar objetos sin
Desplazarse
EJE: 5,1 Los astros y el planeta
Objetivo
Expresar ideas y opiniones sobre la forma y el color del Sol, la Tierra , la Luna y las estrellas, relacionando de manera
Especial al Sol y la Luna con el día y la noche por medio del comentario de ilustraciones, la escucha de cuentos,
la entonación de canciones alusivas a fin de estimular habilidades creativas, de comunicación oral y escrita,
El razonamiento lógico y el interés en observar los astros y prevenir quemaduras por exposición prolongada al sol.
Características de los astros:
forma y color.
Influencia del Sol y de la
Luna en la Tierra y los seres
Vivos.
Noción de día y noche.
Palabras que nombran los
Astros: Sol, Luna y Tierra.
Modelado con plastilina para
Rellenar dibujos
En este eje les halaremos a los niños acerca de los astros del planeta los cuales son el sol, la luna, las estrellas, y la tierra.
Explicaremos la importancia de cada uno de ellos.
Trabajaremos con imágenes, formas y colores de manera que ellos trabajen y aprendan.
Eje 5.2
Descubrimientos e inventos
Objetivo
Expresar la importancia de descubrimientos e inventos (en el avance técnico y científico) para
Beneficio y comodidad de la humanidad a través de discusiones, preguntas, representaciones
Artísticas, donde aparezcan inventos e inventores y la aplicación de nociones matemáticas y habilidades de lecto-escritura
ACTITUDINALES
Descubrimientos e inventos:
El fuego, la luz eléctrica
Inventos e inventores:
La luz eléctrica: Tomás Alva
Edison.
El teléfono: Alejandro Graham
Bell.
Inventos que mejoran la comunicación:
el papel, el
Teléfono.
Medidas de seguridad al utilizar
Electrodomésticos.
En este eje debemos enseñar a los niños de una manera divertida y practica por ejemplo llevar imágenes y materiales reales como un teléfono, un foco, fósforos, y ejemplos de electrodomésticos etc. esto para que ellos no lo sientan aburrido